說明： 一、因應 108 年課綱以培養終生學習者為本，推動多元化課程，加強學生自主學習能力，歡迎對兒童及青少年培訓課程有興趣者報名參加。 二、本校推廣教育開設培訓專班如下： (一)理化實驗先修班 (二)兒童情緒繪本自我探索成長班 (三)APCS 大學程式設計先修檢測班 (四)心智圖法全腦開發冬令營 (五)卡通科學實驗室 (六)兒童自我探索成長營 三、詳細課程資訊簡章及優惠方案請至本校「推廣教育課程資訊入口網站」： https://ceo-ogiaca.nsysu.edu.tw/ ，歡迎欲多元學習者可自行點閱或來電 07-5252700 。  

說明： 一、為推動數學科普，鼓勵學生跨領域學習，能在生活中活用數學，故辦理此次競賽，期提升學生的研究能力及視野，激發對數學研究之熱情。 二、為提供教師指導學生寫作方向， 110 年 11 月 13 日、 12 月 4 日、 12 月 11 日、 12 月 18 日共舉辦四個場次的線上教師研習，並提供研習時數，場次主題為【數學 X 寫作】跨域教學工作坊、【邏輯 X 專題】寫作工作坊、【數學 X 文學】創作分享工作坊、【指導經驗】交流工作坊。歡迎各校教師參加，報名至 110 年 11 月 1 日截止，報名請至 https://numeracywa2021.com/。 三、參賽對象為全國國中、高中職在學生與同等學歷之自學生，可跨校組隊參加。本競賽限網路報... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市政府教育局 110 年 3 月 31 日南市教專字第 1100328267 號函辦理。 二、參加對象： (一)執行本市「110 學年度策略聯盟工作圈偏非學校科技扶助差異化教學與教師增能整合計畫」且尚未參加數位學習工作坊（二） 之授課老師。 (二)臺南市推動新課綱策略聯盟國中第十一圈學校之自然領域教師。 (三)對數位學習有興趣的教師報名參加。 三、研習時間及主題： （一） 110 年 11 月 4 日(四)上午 9:00~12:00 ，研習報名代碼:253306 。 （二）主題：自然領域應用因材網教學 四、研習講師：臺北市立金華國小曾振富校長 五、報名方式：即日起逕至學習護照報名。 六、... 觀看完整文章

說明： 一、依據 110 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。 二、目的： 2019 年山林開放後，加上疫情關係，登山人口飛速成長，登山活動成為國人重要的戶外活動。教育部 108 課綱也將戶外教育列入，越來越多中小學將登山及各種戶外活動列入課程，並藉由講習活動推展山野教育，鼓勵學生走進山林，進而學習各種山野知識，培養學生學科外的素養能力。 三、參加對象：各國、高中職相關領域之教師。 四、研習地點：國立北門高中體育組三樓國防教室（臺南市佳里區六安里 269 號）。 五、研習時間： 110 年 10 月 26 日 (星期二)、 110 年 11 月 23 日 (星期二)上午 10 時至下午 1... 觀看完整文章

說明： 一、為提升教師對於的藝術創作能量，本局辦理旨揭課程，希能從不同藝術家各具差異性的創作環境，察覺不同的技術、思維、態度與方法，進而反映在創作上，藉此瞭解藝術創作的多元可能性（詳細資訊，請參閱附件 1─活動簡章）。 二、活動日期： 109 年 10 月 25 日(一)，早上 10 點至 12 點。 三、活動地點：蕭壠文化園區 A4-2 館(台南市佳里區六安里六安 130 號)。 四、活動內容：邀請國立臺北教育大學藝術與造形設計學系張世宗教授，如何讓孩童如何從遊戲中獲得學習，引導孩子開放性的思考，藉由”玩耍”來展現創造力，除了精彩講座內容外，透過簡單的手作，帶來不一樣的體驗。 五、本課程產生... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立彰化師範大學 110 年 10 月 18 日師培字第 1101000495 號函辦理。 二、徵稿主題： (一)中小學教師的教學實踐研究。 (二)核心素養的教學實務研究。 (三)行動學習、數位學習、磨課師。 (四)補救教學、適性化教學、有效教學。 (五)差異化教學、分組合作學習。 (六)協同學習、學習共同體。 (七)其他與教學相關之主題。 三、重要日期： (一)論文徵稿期間：自 111 年 1 月 1 日至 111 年 2 月 20 日。 (二)論文審查結果公告： 111 年 3 月 18 日。 (三)論文修改繳交期限： 111 年 3 月 27 日。 (... 觀看完整文章

說明： 一、為提升教師對於的藝術創作能量，本局辦理旨揭課程，希能媒合臺南當代藝術創作者安排並參訪藝術家工作室，從不同藝術家各具差異性的創作環境，來察覺創作時不同的技術、思維、態度與方法，如何反映到創作上；同時亦能從工具與材料和場域之間的脈絡關係，進一步了解藝術家創作時的發展策略，藉此瞭解藝術創作的多元可能性（詳細資訊，請參閱附件 1─活動簡章）。 二、活動日期： 109 年 10 月 20 日(三)、 10 月 21 日(四)，下午場 13 時 30 分至 16 時 00 分(請參閱附件 2─報名表）。 三、活動地點：藝術家工作室(請參閱附件 2─報名表）。 四、活動內容：邀請臺南市當代藝術創作者陳明惠、黃步青、張惠笙帶領，跨... 觀看完整文章

說明： 一、鯊魚在海洋生態環境之中被認為是位居食物鏈頂端的物種，基本上牠幾乎沒有天敵，為何保育的浪潮如排山倒海而來?本課程將針對軟、硬骨魚類之間的差異，鯊魚的生態特性，鯊魚的分類介紹，鯊魚的漁獲及利用方式，鯨鯊在臺灣的研究情形以及鯊魚的保育議題逐一細說分明。 二、課程資訊 (一)課程將在 110 年 10 月 13 日至 12 月 8 日於「ewant 育網開放教育平台」開課，可隨時上網學習，經由鯊魚專家莊守正教授淺顯易懂的介紹，獲得正確的鯊魚訊息與知識。 (二)課程網址： https://pse.is/ntoushark 。 三、研習時數核發方式 (一)進入「ewant 育網教育平... 觀看完整文章

說明： 一、報名資訊如下： (一)級    別：初級聽讀     ∣ 中級聽讀/一日考 (二)報名日期：即日起       ∣  11/15 起 (三)測驗日期： 2022/1/8 (六)∣ 2022/2/12 (六) (四)報名網址： https://bit.ly/3l6FjDx 二、「全民英檢」初級、中級聽讀，通過可加考口說及寫作測驗。單項成績合格（聽讀/口說/寫作）可申請「單項合格證書」。本測驗成績可上傳作為「學習歷程檔案」多元表現證明，或作為大考前的暖身練習。 三、 2022 年全年... 觀看完整文章

一、依據臺南一區 110 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、活動計畫：詳如附件一。 三、辦理日期： 110 年 10 月 30 日（星期六）上午 08 ： 10 至下午 17 ： 30 。 四、研習地點：葫蘆埤自然公園、菱角田、西拉雅官田遊客中心、蓮花生態教育園區、深緣及水善糖文化園區。 五、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」，於 110 年 10 月 22 日(星期五)以前填寫完成報名，課程代碼： 3245144 。 六、經費支出：本計畫經費由教育部適性學習社區均質化實施方案提供。 七、參與本研習教師將核發全國教師進修網研習時數 5 小時。 八、連絡人：南英商工觀光事業科王幸娟主任，聯絡電話：... 觀看完整文章