說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 5 月 19 日臺教國署原字第 1060055787A 號函辦理。 二、請貴校鼓勵學生、家長及相關人員踴躍參加。 三、活動有任何疑問請洽社團法人先天性成骨不全症關懷協會陳永旭先生 02-25562116 。 四、檢附原函及相關資料(如附件)。

說明： 一、依據臺南市政府衛生局 106 年 5 月 17 日南市衛心字第 1060079970 號函辦理。 二、辦理日期： 106 年 6 月 3 日（星期六） 9:30~12:30 。 三、辦理地點：臺南啟智學校行政大樓二樓大會議室。 四、參加對象：身心障礙學生家長及特教教師報名參加(上限 50 位)。 五、檢附議程表及報名方式(如附件)。

說明： 一、依據教育部 106 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理日期： 106 年 6 月 17 日(星期六)09:00~16:00 。 三、辦理地點：臺南市六甲國小活動中心〈六甲區中正路 319 號〉。 四、參加人員：本市公私立國中小及幼兒園普通教師、特教教師、家長及其他相關專業人員，預計 100 名。 五、報名方式： 1.網路報名：教育部特教通報網首頁（ http://www.set.edu.tw/）→教師研習→縣市特教研習→臺南市主管機關委辦研習登錄報名； 2.報名期限：即日起至 105 年 6 月 12 日... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 106 年度補助直轄市、縣市政府辦理身心障礙教育經費實施計畫辦理。 二、辦理時間： 106 年 06 月 16 日(五)，計 1 天。 三、研習地點：佳里國小四樓會議室。 四、參加對象：本市特教教師及相關專業人員，預計 100 名。 五、報名日期及方式： (一)自本(106)年 5 月 18 日(四)至 6 月 7 日(三)止，請至『特教通報網』登錄報名，並於活動前一週至特教通報網查閱錄取結果。 (二)因考量活動經費、場地空間及上課品質，以特教通報網之現職正式特教教師報名順序為錄取原則。 (三)聯絡方式： TEL-... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部中小學國際教育白皮書及「國教署資優教育優質發展中程計畫第一期五年計畫〈104 年-108 年〉」實施項目 3-2 辦理。 二、本案旨在提升本市國中小教師瞭解國際教育運作的背景、理念脈絡及課程方案，並增進本市國中小教師國際教育專業工作者的專業探討與交流。 三、辦理時間地點為 106 年 6 月 24 日(星期六)上午 9 時至下午 4 時於本市新營國小視聽會議室。 四、報名方式：即日起至 6 月 16 日止，請逕至教育部特殊教育通報網(http://www.set.edu.tw/)─教師研習─臺南市/105 學年度下學期/「國際教育融入資優課程」報名。 五、檢附實施計畫乙份(如附件)。

主旨：檢送 106 年度「獨立研究指導教師知能研習」計畫，本市所屬國中小教師曾擔任學生獨立研究指導教師、對指導學生獨立研究有興趣之教師均可報名參加，並請於研習期間惠予公(差)假登記參加，詳如說明，請查照。   說明： 一、本案旨在提升本市國中小獨立研究課程之品質與成效，促進本市國中小教師指導獨立研究之知能，以增進本市國中小學生獨立研究之素養與能力。 二、辦理時間地點為 106 年 6 月 14 日(星期三)上午 8 時 40 分至 11 時 50 分於本市新東國中圖書館(臺南市新營區新東里 23 鄰民治東路 30 號)。 三、報名方式：即日起至 106 年 6 月 13 日(星期二)止至教育部特教通報網(ht... 觀看完整文章

說明： 一、課程內容：本工作坊將透過遊戲的方式認識親密關係的互動型態，協助學員探索與整理個人與伴侶的關係互動習慣(包含：親密互動、爭吵互動、修復互動等)。擴展個人對於親密關係互動的覺察，並覺察親密關係互動與個人情緒、自我力量的變化。此外，講師也會透過課程協助學員書寫、紀錄與表達個人的需求，從而練習滋養出新關係，包括：創造讓親密關係更平衡的互動序列、創造從衝突到和好的互動序列、找到關係中的照顧自己與照顧伴侶的平衡。 二、主講人：陳怡婷諮商心理師。 三、課程時間： 106 年 6 月 23 、 24 日(星期六、日)，共 12 小時。 四、參加對象：輔導教師、心理師、社工、教師、教育工作者、諮商輔導相關實務工... 觀看完整文章

說明： 一、工作坊時間： 106 年 7 月 28 日(五)、 7 月 29 日(六)、 7 月 30 日(日)，上午 9 點至下午 4 點 30 分。 二、主講者：山愛美教授(京都學園大學人間文化學部心理學科教授)。 三、工作坊地點：臺南應用科技大學 學生活動中心 S305 國際會議廳。 四、詳情及報名方式請至沙遊世界官方網站： http://www.sandplayworld.com.tw/。 五、檢附活動簡章乙份。